«Разработка и апробация методики
профилизации общеобразовательного компонента учебного плана учреждения образования»
Руководитель:
Голубовская Наталья Ивановна,
начальник центра научно-методического
обеспечения профессионального образования учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования»
Цель:
профилизация учебных предметов модуля «Естественно-математический» общеобразовательного компонента учебного плана учреждения образования путем разработки контрольно-измерительных материалов с учетом специфики специальностей
Задачи:
выбор учебных предметов модуля «Естественно-математический» общеобразовательного компонента учебного плана учреждения образования для реализации цели эксперимента;
повышение профессиональной компетентности преподавателей по созданию контрольно-измерительных материалов с учетом специфики специальности;
повышение профессиональной компетентности и информационно-коммуникационной грамотности обучающихся за счет использования электронных образовательных ресурсов по учебным предметам с учетом профессиональной направленности;
обеспечение организационно-педагогических и дидактических условий для проведения экспериментальной деятельности;
разработка контрольно-измерительных материалов по учебным предметам модуля «Естественно-математический» общеобразовательного компонента учебного плана учреждения образования с учетом профессиональной направленности и использование этих ресурсов в образовательном процессе;
разработка методических рекомендаций по реализации методики и апробации профилизации учебных предметов модуля «Естественно-математический» общеобразовательного компонента учебного плана учреждения образования;
создание онлайн-сервиса (банк) контрольно-измерительных материалов с помощью электронного методического кабинета, сайта по учебному предмету;
обеспечение трансляции накопленного опыта по использованию контрольно-измерительных материалов по учебным предметам с учетом профессиональной направленности в учреждении образования.
Описание структуры и содержания апробируемой экспериментальной модели:
Основными структурными компонентами экспериментальной деятельности учреждения образования являются:
|
№ п/п |
Основные компоненты |
Назначение компонента |
|
1. |
Техническое обеспечение |
Обеспечивает возможность организации образовательного процесса с использованием ИКТ |
|
2. |
Программные инструменты |
Обеспечивают возможность создания и использования контрольно-измерительных материалов (ЭОР) в образовательном пространстве учреждения образования |
|
3. |
Локальная сеть учреждения образования |
Обеспечивает взаимодействие всех структур учреждения образования |
|
4. |
Официальный сайт учреждения образования |
Обеспечивает информационно-методическую поддержку образовательного процесса |
|
5. |
Электронная почта |
Обеспечивает информационно-методическую поддержку образовательного процесса |
|
6. |
Система поддержки пользователей компьютерной техникой |
Обеспечивает условия для практического применения компьютерной техники участниками образовательного процесса |
|
7. |
Облачные ресурсы |
Обеспечивают возможность использования контрольно-измерительных материалов (ЭОР) и элементов дистанционного обучения в образовательном пространстве учреждения образования |
|
8. |
Электронный методический кабинет, сайт по учебному предмету |
Обеспечивает информационно-методическую поддержку образовательного процесса |
|
9. |
Гипертекстовая технология. Веб-технологии или технологии e-learning |
Обеспечивает возможность находить нужную информацию и возвращаться к пройденному материалу, связывание информации и соответствующему доступу к ней на основе ассоциативного ряда. Обеспечивает предоставление доступа к компьютерным учебным программам через сеть Интернет, дистанционную интерактивную работу обучающегося с учебно-методическим материалом, постоянное общение обучающегося с преподавателем, а также обучающихся между собой |
Сроки проведения экспериментальной деятельности:
2023 – 2028 годы
Участники экспериментальной деятельности:
Учащиеся учебных групп 1, 16 (1 курс) по специальности 4-02-0713-01 «Обслуживание и ремонт вычислительных машин» (квалификация 4-02-0713-01-01 «Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин) 7 разряда»)